Los métodos de enseñanza de Giner se comparan con los metodos de una escuela socrática. Para él:
- No existían los examenes de memorización.
- Los alumnos no tenían libros "de texto" ya que esto hacía que las clases se mecanizasen y suprimieran el trabajo colectivo.
- No quería ajustar sus métodos a ningún dogma religiosa ni política.
- Según él, el profesor no tiene que influir en sus alumnos por su autoridad, sino por lo que sabe.
- Las clases deberían estar basadas en debates.
- Quería hacer que los alumnos supieran razonar con rigor y precisión sus diferentes puntos de vista.
- Quería suprimir las diferencias en hombres y mujeres y para ello las mujeres tenían que empezar a estudiar la cultura general, no como ellos, sino con ellos.
- Las excursiones eran imprescindibles, a veces podían durar días.
- Las clases se basaban en las investigaciones y aprender de ellos.
- La relación con los alumnos y su familias eran muy cercanas, ya que necesitaban la cooperación de las familias para que todo fuera favorable.
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